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Murks beim Bildungspaket. Wer ist schuld. Städte- und Gemeindebund sagt: Wir nicht

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Der Hauptgeschäftsführer des Städte- und Gemeindebundes, Gerd Landsberg, hat die Kritik an der Umsetzung des Bildungspakets zurückgewiesen.

Dem Deutschlandfunk sagte er: “Das braucht etwas Zeit und ich halte diese Aufgeregtheit, die in den Medien, auch in Ihrem Vorbericht zum Ausdruck gekommen ist, für völlig unangemessen.”

Die Informationen müssten erst einmal bei der Bevölkerung ankommen, dann würden die Leute die entsprechenden Anträge auch ausfüllen.

“Ich bin sicher, dass am Ende die meisten den Antrag stellen werden. Es wäre übrigens das erste Mal in der Geschichte, dass wir Sozialleistungen nicht los werden,” so der Geschäftsführer weiter.

Die Möglichkeit, das Geld direkt an die Vereine und Schulen zu geben, bestehe hingegen nicht.

Das Verfassungsgericht habe ausdrücklich von einem individuellen Rechtsanspruch auf Teilhabe gesprochen. Dieser sei nur mit der aktuellen Lösung gewährleistet.


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Anmeldung der Schulanfänger 2012 in Braunschweig

Mit Beginn des Schuljahres 2012/2013, am 1. August 2012, werden alle Kinder schulpflichtig, die bis zum 30. September 2012 das sechste Lebensjahr vollenden.

Die Kinder müssen bereits jetzt in der Zeit vom 2. bis 6. Mai 2011 bei der für ihren Wohnsitz zuständigen Grundschule angemeldet werden.

Ist die zuständige Grundschule nicht bekannt, kann diese an einer dem Wohnsitz nahe gelegenen Grundschule, im Internet unter der Adresse www.braunschweig.de/rundumdieschule oder beim Fachbereich Schule (Tel. 470-3854 oder 470-3229) erfragt werden.

Die frühzeitige Anmeldung ist notwendig, da die Schule die deutschen Sprachkenntnisse der schulpflichtigen Kinder feststellt.

Die Kinder, deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen, um erfolgreich am Unterricht teilnehmen zu können, besuchen ein Jahr lang besondere Sprachfördermaßnahmen zum Erwerb der deutschen Sprache oder zur Verbesserung der deutschen Sprachkenntnisse.

Die Anmeldewoche gilt ebenso für Kinder mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen. Kinder, die nach dem 30. September 2012 das sechste Lebensjahr vollenden und auf Antrag der Erziehungsberechtigten bereits eingeschult werden sollen (sog. „Kann-Kinder“), sind erst in der Anmeldewoche im Mai 2012 bei der zuständigen Grundschule anzumelden.

Abstieg der Bildung durch weniger Schüler und mehr Einwanderer-Kinder aus armen Schichten?

Hamburg (dts Nachrichtenagentur) – Der angesehene Pisa-Forscher Jürgen Baumert hat vor einem Bildungsabstieg Deutschlands durch sinkende Schülerzahlen und den steigenden Anteil von Einwandererkindern aus schwächeren sozialen Schichten gewarnt.

Der Wochenzeitung “Die Zeit” sagte er: “Wenn nichts geschieht genügt dieser sozialstrukturelle Wandel, um die deutschen Pisa-Zugewinne… zunichte zumachen.”

In den vergangenen zehn Jahren hatten die deutschen Schüler beim internationalen Leistungsvergleich Pisa zugelegt. Gleichzeitig werde die Risikogruppe der schwachen Leser von jetzt 19 wieder auf 21 Prozent anwachsen.

In Flächenstaaten wie Baden-Württemberg, erläuterte Baumert, kämen zurzeit 35 Prozent der Schüler aus Zuwandererfamilien.

Bei den unter Fünfjährigen seien es bereits mehr als 40 Prozent. “In den Ballungszentren werden in wenigen Jahren die Zuwandererkinder im Grundschulalter die Mehrheit bilden.”

Baumert sieht das Problem darin, dass die Zuwanderer vorwiegend aus schwächeren sozialen Schichten kämen und Deutschland ihre sprachliche Integration vernachlässigt habe.

Zur Bekämpfung des Problems plädierte Baumert für eine kontinuierliche Sprachförderung. “Schon nach der Geburt sollte sozial schwächeren Familien niederschwellige Unterstützung angeboten werden, um sie in ihrem Erziehungsauftrag zu stärken”, forderte Baumert.

“Dann folgen Krippen, Kindergärten und die Grundschulen. In allen diesen Einrichtungen ist eine individuelle Entwicklungsdiagnostik notwendig, um bei Schwierigkeiten rechtzeitig helfen zu können. Dies verlangt oft zusätzliche Lernzeit. Dies ist aber nur in Ganztagseinrichtungen vernünftig zu organisieren.”

“Flensburg online”: Ganztagseinrichtungen…? Familie und Eltern spielen keine Rolle mehr? Der Staat soll die Erziehung übernehmen? Gefährliche Entwicklung.

Auswärtiges Amt hilft: 2,9 Mio Euro Steuergelder aus Deutschland in den Irak

Bagdad (dts Nachrichtenagentur) – Die Bundesregierung fördert mit rund 2,9 Millionen Euro ein auf drei Jahre angelegtes Projekt zur Reform des irakischen Berufsbildungssystems.

Ziel ist die Neuausrichtung der Ausbildungsinhalte an die Bedürfnisse des Arbeitsmarkts, teilte das Auswärtige Amt mit.

Die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) werde dafür gemeinsam mit irakischen Stellen Ausbildungscurricula modernisieren, insbesondere in technologieintensiven Berufen im Wasser-, Gesundheits- und Transportbereich.

Darüber hinaus soll ein Netzwerk mit der deutschen und irakischen Privatwirtschaft entstehen.

Die Bundesregierung hat dem Irak seit 2003 Hilfsleistungen in Höhe von circa 400 Millionen Euro gewährt.

Hiervon werden zahlreiche Projekte in den Bereichen Aus- und Fortbildung unter anderem im Justizbereich, Aufbau demokratischer und rechtsstaatlicher Institutionen und Menschenrechte unterstützt.

Bei seinem Besuch in Bagdad im Dezember 2010 hatte Bundesaußenminister Guido Westerwelle (FDP) dem Land weitere Unterstützung beim politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wiederaufbau zugesagt.

Wie läuft es mit dem Hartz-IV-Bildungspaket?

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Die Anlaufschwierigkeiten beim Hartz-IV-Bildungspaket dürften nach Einschätzung des Deutschen Städtetages bald überwunden sein.

“Wir sind zuversichtlich, dass das Bildungspaket zunehmend in Gang kommen wird”, sagte die stellvertretende Hauptgeschäftsführerin des Städtetages, Monika Kuban, der “Welt” (Dienstagausgabe vom 19. April 2011).

Erste Rückmeldungen zeigten, dass die Zahl der Anträge in mehreren Städten steige.

“Die Städte arbeiten mit Hochdruck an der Umsetzung des Bildungspakets”, versicherte Kuban. In vielen Städten stünden die Antragsunterlagen im Internet zum Download bereit, außerdem würden zum Beispiel Informationsflyer an Schüler oder über Bürgerämter verteilt.

Der Deutsche Städtetag habe aber frühzeitig darauf hingewiesen, dass die Städte fast keine Vorbereitungszeit hatten, bevor das Bildungspaket startete. “Die Kommunen wurden erst im Vermittlungsverfahren im Februar für die neue Aufgabe für zuständig erklärt”, sagte Kuban.

“Deshalb war mit Anlaufschwierigkeiten zu rechnen”. Das Gesetz sei ja erst seit zwei Wochen in Kraft.

Berufsbildungsbericht 2011. Wie sind die Zukunftsaussichten für Jugendliche?

Der Bundestag hat am Freitag, dem 15. April 2011, den Berufsbildungsbericht 2011 beraten. Hierzu erklärt der bildungspolitische Sprecher der CDU/CSU-Fraktion im Bundestag, Albert Rupprecht:

“Die Zukunftsaussichten für Jugendliche in Deutschland sind besser denn je. Während in anderen Industrieländern Jugendarbeitslosenquoten von bis zu 40 Prozent verzeichnet werden, sind es bei uns gerade noch sieben Prozent.

Grund dafür ist das duale System, in dem Unternehmer Verantwortung für junge Menschen übernehmen. In ihm werden auch künftig die allermeisten Jugendlichen einen Ausbildungsplatz finden.

Schon wegen der guten wirtschaftlichen Entwicklung und des Rückgangs der Zahl der Schulabgänger sind ihre Chancen besser denn je. Das gilt auch für diejenigen jungen Erwachsenen, die als Jugendliche vor einigen Jahren unter Rot-Grün keine Lehrstelle gefunden haben und nun ohne Qualifikation und Perspektive sind.

Ihnen gilt unser besonderes Augenmerk. Ihre Qualifizierung hat für uns Vorrang vor Zuwanderung. Sie verdienen eine zweite Chance.

Auch auf sie können wir nicht verzichten.”

Hintergrund: Im Jahr 2009/2010 stand der Ausbildungsmarkt angesichts der Wirtschaftskrise vor großen Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund ist es bemerkenswert, dass die Zahl der betrieblichen Ausbildungsplätze sogar noch leicht gegenüber dem Vorjahr angestiegen ist (+0,1 Prozent).

Erneut registrierte die Bundesagentur für Arbeit mehr unbesetzte Berufsausbildungsstellen als unversorgte Bewerber.

Auch die Zahl der bei der BA gemeldeten Bewerber, die als Alternative zu einer Ausbildung eine berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme begonnen haben, aber weiterhin eine Vermittlung in Ausbildung wünschen, ist im Vergleich zum Vorjahr gesunken.

CSU-Landesgruppe im Deutschen Bundestag
Internet: www.csu-landesgruppe.de

GuttenPlag Wiki. Sind Internet-Plagiatorenjäger politisch einseitig?

Berlin (dts Nachrichtenagentur) – Die Initiatoren der Internet-Plattform GuttenPlag Wiki, die die Plagiate in der Doktorarbeit des ehemaligen Verteidigungsministers zusammentrugen, wehren sich gegen Vorwürfe einer einseitigen politischen Kampagne aus dem Lager der schwarz-gelben Koalition. Ziel sei vor allem, “die wissenschaftliche Integrität eines Doktortitels in Deutschland zu sichern”, betonte die Akademikergruppe gegenüber der “Frankfurter Rundschau” (Mittwochausgabe vom 13. April 2011).

Dem Vorwurf, die Wiki-Macher hätten es ausschließlich auf Unions- oder FDP-Politiker abgesehen, widerspricht einer der Gründer von GuttenPlag, der sich “PlagDoc” nennt, energisch.

Es gebe sicher auch Fälle, etwa bei der SPD.

“Über Hinweise darauf würden wir uns freuen, weil das diese Vorwürfe entkräften würde.”

“Wenn die Betroffenen aggressiv von einer Schmutzkampagne sprechen und sich ganz offensichtlich unehrlich verhalten, stachelt das die Rechercheure natürlich an”, sagte PlagDoc der Zeitung.

Das Netz sei jedoch kein Hetzmob. “Aber es lässt sich bei klarer Faktenlage eben auch ungern belügen.”

Internationale Bildung 2011: Schüler aus Spanien, Italien und den Niederlanden zu Gast im Rathaus Abtei

Eine Gruppe von 56 Schülerrinnen und Schülern aus Lleida (Spanien), Rosolini (Sizilien) und Vught (Niederlande) besucht vom 11. bis 15. April 2011 das Gymnasium Rheindahlen.

Der Besuch erfolgt im Rahmen des Projektes “International Education 2011″ einem internationalen Netzwerk von etwa 20 europäischen Schulen.

Eingeladen war auch eine Schülergruppe aus Zarzis (Tunesien). Da bis auf zwei Schülern der übrigen Reisegruppe die Ausstellung eines Visums durch die tunesischen Behörden verweigert wurde, konnte die Schülergruppe die Reise nach Deutschland nicht antreten.

Eine Stadtführung soll den ausländischen Gästen die Geschichte der Vitusstadt etwas näher bringen.

Im Anschluss empfängt Bürgermeister Klaus Schäfer die Schülerinnen und Schüler im Rathaus Abtei.

Rico Bihn (17), Schüler am Gymnasium Rheindahlen, hat Luca di Pino aus Sizilien zu Besuch. “Luca spricht kein Englisch und nur ein wenig Französisch. Wir schaffen es aber uns mit Händen und Füßen zu verständigen. Wenn gar nichts mehr geht hilft uns der Internet-Translater”, beschreibt er den Alltag mit seinem sizilianischen Besuch.

Bevor es wieder nach Hause geht, besuchen die Schüler im Rahmen des Projektes die Städte Duisburg und Essen, die Zeche Zollverein, das Bergbaumuseum sowie Bonn und das Haus der Geschichte.

Jubiläum 150 Jahre Berufskolleg Kempen

Wir schreiben das Jahr 1861. Eine Handvoll Knaben greift in Kempen sonntags nach der Kirche zum technischen Gerät und berappt dafür alle drei Monate siebeneinhalb Silbergroschen.

Aus der beschaulichen Zeichenschule ist die größte Bildungseinrichtung des Kreises Viersen und eine der größten in ganz NRW entstanden: Das Berufskolleg Kempen feiert in diesem Jahr sein 150-jähriges Bestehen.

Aus den Zeichnern im jugendlichen Alter sind heute 3700 Schülerinnen und Schüler geworden. Sie werden an der Zentrale in Kempen sowie an den Dependancen in Nettetal und Willich in den fünf Abteilungen Agrarwirtschaft, Ernährung/Hauswirtschaft, Sozialwesen, Technik und Wirtschaft/Verwaltung von 200 Lehrern bzw. Mitarbeitern betreut.

“Wir feiern das Jubiläum ab Mai mit einer Vielzahl von Veranstaltungen. Der Höhepunkt ist am 22. September der zentrale Festakt, zu dem wir NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann erwarten”, sagt Dr. Hans-Joachim Kornblum, der Leiter des Berufskolleg Kempen.

Das Berufskolleg Kempen an der Kleinbahnstraße 61 ist eine attraktive Bildungseinrichtung, die vielen jungen Menschen eine berufliche Perspektive gibt [Foto: Pressestelle Kreis Viersen]

Startschuss ist am 3. Mai 2011

Im Kempener Rathaus wird mittags eine Ausstellung eröffnet, die die teilweise turbulente Geschichte und rasante Entwicklung des Kollegs dokumentiert.

Bis in den Herbst hinein stehen im Anschluss die Zeichen auf Jubel. Am 5. Mai beispielsweise ist im Standort Nettetal ein Hoffest. Am 15. Juli ist in Kempen ein Caritativ-Lauf, fünf Tage später im Standort Willich ein Fußballturnier der Höheren Handelsschulen.

“Wir wollen sogar Anfang Oktober beim Kempener Radrennen teilnehmen”, so Dr. Kornblum. Noch in diesem Jahr, so hofft man am Berufskolleg, soll in Willich das sanierte Gebäude seiner Bestimmung übergeben werden. Der Kreis Viersen hat erst kürzlich im Kreistag und im Schulentwicklungsplan untermauert, dass das Berufskolleg Kempen eine feste Größe ist.

“In den kommenden Jahren werden in Kempen viele Millionen Euro in notwendige Einrichtungen für die Bildungsinhalte investiert”, sagt Landrat Peter Ottmann.

Die Entwicklung dieses Berufskollegs stand von Anfang an unter einem günstigen Stern. Bereits ab 1870 übernahm die Stadt Kempen das Schulgeld für die Lehrlinge. Vier Jahre später übernahm der Gewerbeverein die Verantwortung für die Auszubildenden und die Schule – qualifizierter Nachwuchs wurde schließlich mit Blick auf die Industrialisierung gebraucht.

Schon bald kamen zum technischen Zeichnen Fächer wie Rechnen, Raumlehre, Buchführung, Deutsch oder Geschichte dazu.

1921 wurde die Schule zur “Gewerblichen Berufsschule”, seit 1927 stießen Mädchen zu den bis dato ausschließlich männlichen Auszubildenden.

So kommt es, dass Fächer wie Hauswirtschaft oder Ernährung heute zum Standard gehören am Berufskolleg Kempen.

Seit 1970 befindet sich das Berufskolleg in Trägerschaft des Kreises Viersen. Beim Kreis erkannte man schnell das Potenzial dieser Einrichtung, die aus allen Nähten zu platzen drohte.

Also entstand in der Nähe des Gebäudes an der von-Saarwerden-Straße ein attraktiver Neubau an der Kleinbahnstraße 61.

“Zusammen mit den Standorten in Nettetal und Willich ist das Berufskolleg Kempen für uns eine wichtige und zukunftsorientierte Einrichtung, in die wir auch künftig viel Herzblut hineingießen”, sagt Schuldezernent Ingo Schabrich.

Internet: www.berufskolleg-kempen.de

Sind Aufwendungen für das Studium Werbungskosten?

Im Streitfall studierte die Klägerin an einer Fachhochschule Betriebswirtschaft. Hierfür fielen im Streitjahr 2007 Studien- und Prüfungsgebühren von circa 10.500 Euro an.

Während des Studiums absolvierte die Klägerin Pflichtpraktika, für die sie eine geringe Vergütung erhielt.

Bei der Steuerfestsetzung berücksichtigte das Finanzamt die Studienkosten lediglich als Sonderausgaben in Höhe von 4.000 Euro.

Den Antrag, einen verbleibenden Verlustvortrag in Höhe der weiteren Aufwendungen festzustellen, lehnte das Finanzamt ab.

Zu Recht, wie der Elfte Senat meint. Zwar könnten beruflich veranlasste Aufwendungen für eine Bildungsmaßnahme Werbungskosten darstellen.

Einem entsprechenden Abzug stehe im Streitfall jedoch die Regelung des § 12 Nr. 5 EStG entgegen, da die Ausbildung der Klägerin nicht im Rahmen eines Dienstverhältnisses stattgefunden habe.

Die Klägerin habe zwar mit der Hochschule einen Studienvertrag abgeschlossen. Ein Dienstverhältnis habe aber weder mit der Hochschule, noch mit dem Praktikumsbetrieb bestanden.

Daher seien die Ausbildungskosten der Klägerin gemäß § 12 Nr. 5 EStG nicht als Werbungskosten anzusehen, erklären ARAG Experten (FG Münster, Az.: 11 K 4489/09 F).

Titel “Stadt der Wissenschaft 2012″ ging an Lübeck

Mainz/ Lübeck (dts Nachrichtenagentur) – Der Stifterverband der Deutschen Wissenschaft hat am Dienstag, dem 29. März 2011, in Mainz den begehrten Titel “Stadt der Wissenschaft 2012″ an Lübeck vergeben.

Der Verband begründete die Wahl der Hansestadt mit der “Vielzahl geplanter Aktivitäten”, die Wissenschaftler mit Unternehmen und Bürgern in Kontakt bringen sollen.

Lübeck wirbt mit dem Slogan “Hanse trifft Humboldt” und erhält zur Umsetzung des Wissenschaftsjahres 250.000 Euro vom Stifterverband.

Die beiden unterlegenen Finalisten Halle (Saale) und Regensburg erhalten jeweils 50.000 Euro als Preisgeld für ein besonders herausragendes Projekt ihrer Bewerbung.

Lübeck hatte sich bereits zum zweiten Mal beworben. Vor zwei Jahren unterlag die Hansestadt im Finale knapp gegen Oldenburg.

Lübeck habe den Schwung genutzt und sich “mit einen frischen Konzept” präsentiert, das viele “neue Akzente setzt und zugleich die besten Ideen der ersten Bewerbung produktiv weiterentwickelt”, so die Jury.

Die “Stadt der Wissenschaft 2011″ ist Mainz.

RoboCup German Open in Magdeburg

Magdeburg ist vom 31. März bis 3. April 2011 Gastgeber für die RoboCup German Open 2011.

Insgesamt 250 Teams und mehr als 1100 aktive RoboCupper werden zu den spannenden Wettkämpfen in der Ottostadt erwartet.

Die weithin bekannten Roboterwettbewerbe verknüpfen in einzigartiger Weise Nachwuchsförderung für die so dringend benötigten technischen Fachrichtungen beim RoboCupJunior und anspruchsvolle Forschung und Lehre vor allem auf dem Gebiet der mobilen Robotik bei den RoboCup-Major-Ligen.

Deutsche RoboCup Junior Meisterschaften in Halle 2

Die Roboter entspringen der Fantasie und der Kreativität junger Entwicklerteams und wetteifern um die Teilnahme an der Weltmeisterschaft.

200 Schülerteams aus dem gesamten Bundesgebiet treten mit ihren selbst konstruierten Robotern in Magdeburg bei der Deutschen RoboCup Junior Meisterschaft an.

In den Kategorien Soccer, Dance und Rescue messen sich über 600 technikbegeisterte Kinder und Jugendliche in der Messehalle 2 und ermitteln, welche Teams sich für die RoboCup Weltmeisterschaft in Istanbul qualifizieren und damit Deutschland international vertreten werden.

Internationale RoboCup Major Competition in Halle 1 und 3

Neben der WM-Qualifikation der Junior-Teams bereiten sich auch über 50 “erwachsene” Teams aus 14 Ländern in ihren Wettbewerben in Magdeburg auf die Weltmeisterschaft in Istanbul vor.

Das sehenswerte Spektrum reicht von fußballspielenden Robotern (RoboCup Soccer) über Such- und Rettungsroboter (RoboCup Rescue) bis hin zu Service-Robotern (RoboCup@Home) und Robotern, die eine Logistikaufgabe lösen müssen.

Die Wissenschaftler und Studenten aus 14 Ländern brachten dafür im Vorfeld ihren Robotern selbstständiges Handeln und Kommunizieren bei, damit sie sich ihrer Umgebung und verschiedenen Situationen anpassen können.

Für höchstes Niveau werden dabei die deutschen amtierenden Weltmeister aus dem Vorjahr sorgen: Sie kommen von folgenden
+ Hochschulen und Forschungsinstituten:
+ Universität Bonn,
+ Universität Stuttgart,
+ TU Darmstadt und vom
+ DFKI Bremen.

Neben den Spielfeldern präsentieren einige Technologiefirmen, das Fraunhofer IFF und die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg innovative Roboter-Exponate.

Roboter selber bauen – Schnupperkurse für Schüler

Damit künftig mehr Schulen aus Sachsen-Anhalt in innovative Technikbildung investieren und noch mehr Schülerteams aus Sachsen-Anhalt am RoboCup teilnehmen, bieten die Organisatoren während der 10. RoboCup German Open ein spezielles Angebot für Schulklassen und Besucher an.

Die Schulen der Region Magdeburg können die RoboCup German Open 2011 am Donnerstag 31. März und am Freitag 1. April 2011 besuchen.

Es werden Roboterkurse und Führungen über das Veranstaltungsgelände angeboten, die für Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 bis 15 Jahren besonders geeignet sind.

Interessierte Schulen und Lehrkräfte können sich per E-Mail an schule@robocupgermanopen.de mit einem Terminwunsch voranmelden.

Für alle anderen Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren finden Roboterschnupperkurse (Roberta-Kurse) am Wochenende statt. Die Kurse haben eine Dauer von 2 Stunden und finden jeweils um 10.00 Uhr, 12.00 Uhr und um 14.00 Uhr in Halle 3 statt.

Am Samstag zusätzlich auch um 16.00 Uhr. Um E-Mail-Anmeldung unter kurse@robocupgermanopen.de mit Angabe von Vorname, Name, Alter und Wunschtermin wird gebeten.

Die RoboCup German Open 2011 sind vom 31. März bis 03. April 2011 auch für Besucher offen. Auf der MESSE MAGDEBURG können die Wettkämpfe an allen Tagen von 10.00 bis 18.00 Uhr besucht werden. Der Eintritt ist frei.

Das Turnier endet am Sonntag mit den Siegerehrungen im Junior-Bereich um 14.00 Uhr und im Major-Bereich um 16.00 Uhr.

Der Minister für Wirtschaft und Arbeit des Landes Sachsen-Anhalt, Dr. Reiner Haseloff, hat die Schirmherrschaft über die RoboCup German Open 2011 übernommen.

Die städtischen Aktivitäten zu den RoboCup German Open werden im Büro des Oberbürgermeisters vom Team Wissenschaft koordiniert.

Vertreter des deutschen RoboCup Komitees sowie Studierende und Mitarbeiter der Universität Magdeburg übernehmen die fachliche Organisation der Veranstaltung.

Die RoboCup German Open 2011 werden von den beiden Hauptsponsoren National Instruments und Festo unterstützt.

Weitere Sponsoren sind die Unternehmen regiocom aus Magdeburg, die HARTING Technologiegruppe, Phoenix Contact und micro-epsilon sowie die Stadtsparkasse Magdeburg.

Gefördert wird das Turnier außerdem vom Land Sachsen-Anhalt.

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